Çocuk ve gençlere ‘yaparak-yaşayarak’ öğrenme ortamları sunarak öğrenme süreçlerini tecrübe temelinde sağlam ve kalıcı hale getirmek.
Öğrencilerin, müfredat dahilinde temel yaşamsal becerileri edinmesini sağlamak.
Öğrencilerin eğitime ve okula aidiyetini artırmak suretiyle akademik ve sosyal başarıyı desteklemek.
Teknoloji ve Yetenek Atölyeleri ile eğitimde duygu, düşünce ve eylem bütünselliğini sağlamak.
Çocukları ve gençleri takım çalışmasına alıştırmak.
Çocukların ve gençlerin gelişimine uygun bir eğitim modeli kurgulamak suretiyle eğitimden istihdama sürdürülebilir bir temel oluşturmak.
Dene-Yap yaklaşımı ile öğretmenlere hem kendi alanlarında hem de farklı alanlarda kendini geliştirme imkanı tanımak. Öğretmen tıpkı öğrencilerde olduğu gibi alanında derinleşebilecek, farklı atölye alanları ile de perspektifini geliştirebilecek.
Öğrenci, öğretmen, veli, okul, yönetici, kamu, sivil toplum gibi paydaşları bir araya getirerek hem etkileyici hem de etkilenici olmalarını sağlayacak bir döngü oluşturmak